Modell, Modell, Modell schriftlich

Wenn die Erziehung von Kindern, wie lange Teilung zu tun, zeigen Lehrer den Schülern die Schritte über und über. Die Klasse Praktiken Probleme gemeinsam auf dem Brett über und über. Sie können sogar lernen, lustigen Liedern, die Schritte merken - zu teilen, multiplizieren, subtrahieren, bringen!

Die Studierenden lernen langen Teilung, weil Lehrer Modell für sie, wie es geht über und über. Sie bekommen selten es gleich beim ersten, zweiten oder sogar dritten Mal statt.

Schreiben ist das gleiche.

Aus irgendeinem Grund, Lehrer oft nur zuweisen schriftlich Thema und erzählen die Schüler, um loszulegen.

Stellen Sie sich sagen: "OK, Johnny, das Problem ist 23 x 45. Ich werde mich nicht zu lehren Sie verschiedene Strategien, um es zu lösen. Einfach loslegen und viel Glück!"

Es gibt viele Strategien und Fertigkeiten mit dem Schreiben einen guten Absatz oder Geschichte beteiligt. Als Lehrer ist unsere Aufgabe, zu lehren und zu modellieren diese Strategien für Studenten immer wieder, bis sie es bekommen.

Als Lehr-, finde ich die beste Weise, Modell soll einen Overhead-Projektor zu nutzen oder auf einem Stück Diagrammpapier mit Studenten sitzen neben mir zu schreiben. Studenten brauchen, um zu sehen und zu hören, denken Sie über Ihre Ideen. Zum Beispiel, wenn Sie mit dem Schreiben einer Zusammenfassung eines Buches lesen Sie, könnten Sie laut sagen:

Hmmm, was wäre eine große Öffnung Satz für diese Zusammenfassung zu sein? Ich möchte, dass die Aufmerksamkeit des Lesers zu packen. Wie wäre es mit:

Charlottes Web ist ein sehr gutes Buch. Es ist nicht allzu aufregend, aber es fasst meine Gefühle. Wie kann ich das ändern, damit es besser? Vielleicht:

Schweinchen Wilbur und seine ist mein Lieblingsbuch aller Zeiten. Dieser Satz hat ein bisschen mehr Energie. Erinnern wir uns verschiedene Möglichkeiten, dass die Autoren eine Geschichte beginnen -

Ein. beginnen mit einem Ausrufezeichen:

Charlotte ist so eine coole Spinne!

2. Beginnen wir mit einer Frage:

Können Sie sich eine Spinne, und spricht dreht erstaunliche Bahnen?

beginnen mit einem Satz: Auf einem kleinen Bauernhof lebten viele Tiere und eine erstaunliche Spinne.

Welche Start-Satz gefällt Ihnen am besten?

Die oben Mini-Lektion gelehrt hat Studenten mehrere schriftlich Strategien. Zuerst und vor allem, lehrte er sie, dass das Schreiben Zeit und Mühe nimmt und dass diese zusätzliche Zeit und Mühe kann Spaß machen, herausfordernd und es kann zu einer interessanten Geschichte führen. Die meisten Studenten nehmen an, dass Autoren beeindruckende Geschichten in kürzester Zeit zu schreiben - dass sie "just get it right die erste Zeit." Schüler müssen erkennen, dass das Schreiben ist zu überarbeiten und zu überdenken und die Arbeit mit Worten. Autoren werden oft als "Wizards with Words", weil sie so viel Zeit Ortung eine genaue Wort in einem Satz zu verbringen. Autoren genieße die Herausforderung, das richtige Wort, Kämmen durch Bücher und Wörterbücher, die genaue Wort zu finden.

Die zweite Lektion während der oben genannten Mini-Lektion erteilt, wie man einen interessanten einleitenden Satz zu schaffen. Die Schüler müssen die verschiedenen Strategien zur Bildung Öffnung Sätze zu lernen. Diese Strategie ist natürlich nicht bekannt - es muss gelehrt werden. Beim Vorlesen Bücher mit Studenten, für interessante Öffnung Sätzen beobachten und führt eine Liste von ihnen auf einem Brett im Klassenzimmer. Als Lehrer, Vorbild für Studenten, wie man eine "aktive Sucher" für erfolgreiche schriftlich Strategien. Auf der Suche nach kreativen Sätze oder Übergänge oder präzisen Worten in Bücher und Artikel zu einem Spiel für Studenten Nachdem ein Lehrer Modellen, wie es geht.

Schließlich während der oben genannten Mini-Lektion könnte der Lehrer einmal diskutiert haben und aus Wortarten und Zeichensetzung hingewiesen. Mini Gruppenunterricht bieten viele Lehre Chancen und weil der Unterricht direkt mit dem laufenden schriftlich Zusammenhang ist es leicht zu verstehen und absorbiert durch Studenten.

Als Lehrer erinnern, dass das Schreiben nicht immer individuell zu sein. Es kann als eine ganze Gruppe Lektion erteilt werden. Als Studenten Sie beobachten Modell schriftlich Strategien und Brainstorming Ideen, lernen sie, wie ein Schriftsteller zu denken. Sie lernen, dass das Schreiben ist manchmal wie ein Puzzle, das hält man arbeitet und arbeitet an sich zu verbessern. Am wichtigsten ist, lernen die Studierenden, dass die Schaffung, Überarbeitung und Verbesserung schriftlich kann Spaß machen, herausfordernd und mit anderen geteilt werden.
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